كلية العلوم والآداب بخميس مشيط

جامعة الملك فهد تحقق المركز الأول في المسابقة الوطنية الثالثة للبرمجة بالجامعة

المصدر:  جامعة الملك خالد – المركز الإعلامي   بمشاركة 200 طالب وطالبة من كليات الحاسب في الجامعات السعودية جامعة الملك فهد تحقق المركز الأول في المسابقة الوطنية الثالثة للبرمجة بالجامعة ضمن فعاليات المؤتمر الوطني الثالث لكليات الحاسب والمعلومات في الجامعات السعودية والذي تنظمه جامعة الملك خالد هذه الأيام، حقق الفريق الطلابي بجامعة الملك فهد للبترول والمعادن المركز الأول في المسابقة الوطنية الثالثة في البرمجة, والتي شهدت مشاركة أكثر من 200 طالب وطالبه من طلاب كليات الحاسب والمعلومات في الجامعات السعودية. واشتملت المسابقة على مشاركة 55 فريقًا من الجامعات السعودية, يمثل كل جامعة فريقان مكونان من أربعة طلاب أو طالبات، يحاولان حل ثمان أو أكثر من مسائل البرمجة، وقد توجت جامعة الملك فهد للبترول والمعادن بالمركز الأول (الفريق الأول - بنين)، فيما حصل على المركز الثاني من نفس الجامعة ( الفريق الثاني - بنين), وحصلت جامعة الملك فيصل ممثلة بالفريق الثاني (بنين) على المركز الثالث. وتهدف هذه المسابقة إلى تعزيز الإبداع والعمل الجماعي والابتكار في بناء برامج جديده، وتمكين الطلاب من اختبار قدراتهم على الأداء تحت الضغط، وتنمية روح التنافس العلمي بين الطلبة، ورفع مستوى القدرات البرمجية في حل المشاكل وتقييم المستوى الدراسي في كليات الحاسب الآلي، ورفع مستوى الأداء البرمجي لتهيئة الطلبة للمنافسة على كل المستويات المحلية والعالمية، وتعزيز علاقة الطلبة بأعضاء هيئة التدريس، بالإضافة إلى تنمية مهارات التواصل الاجتماعي. وتتبع المسابقة ضوابط مسابقة البرمجة الجماعية الدولية (ACM International Collegiate Programming Contest - ICPCI) , ويعتبر النظام المستعمل لإدارة إجابات الفرق وتقييمها من أشهر الأنظمة المستخدمة في المسابقات المحلية والعالمية مثل مسابقة ICPC-ACM ويعرف بنظام PC2 . كما تعتبر هذه المسابقة واحدة من المسابقات المهمة باعتبار أن البرمجة أصبحت ركيزة أساسية في تنمية الموارد البشرية في مجال تقنية المعلومات، لذا تسابقت الشركات العالمية الكبرى مثل شركة مايكروسوفت (MICROSOFT) وشركة آي بي إم(IBM) في إجراء مثل هذه المسابقات الدولية سنويًا بهدف استقطاب الطلاب المتميزين في البرمجة.
عربية

كيف تستعد للاختبارات النهائية

                                                                          المصدر: المركز الإعلامي - تقنية المعلومات - كلية المجتمع للبنات بأبها طلابنا وطالباتنا : أنتم الدعامة الأساسية لهذا الوطن وعماده الذي ينهض به, ودرعه الحصين لاستكمال المسير نحو بناء حضارة قويمة، بالجد الاجتهاد لعمل الدؤوب والمثابرة تصبحون ناجحين نافعين لأنفسكم ووطنكم، وإن الذين يؤمنون بالعمل والمثابرة لا يستسلمون بسهولة أمام التحديات والمعوقات التي تواجههم، ويعملون ليل نهار من أجل إعلاء راية دينهم ووطنهم. يعيش المجتمع هذه الأيام موسم الاختبارات الدراسية، أيام حصاد ثمار الجهد لعام كامل, ويشكو الكثير من الطلاب من عدم قدرتهم على المذاكرة وكثرة التوتر؛ مما يؤدي الى عدم تحقيق النتائج المرجوة من الاستذكار، وما يتبعه من استنفار البيوت في الوقوف بِجانب أبنائها ومساعدتِهم لتجاوز الاختبارات بنجاح والحصول على أعلى الدرجات. الدعوات والترقب تترقب آلاف الأسر، نتائج امتحانات أبنائها، وتحاول كل أسرة أن توفر لأبنائها البيئة المناسبة؛ كي  يحققوا الإنجاز، ويجنوا ثمرة عناء الأشهر الماضية ، وقد يصاحب هذه الأجواء العاجلة الكثير من التوتر والضيق والبحث عن كل وسيلة تضمن النجاح والتميز، ونظرًا لأنّ فترة الاختبارات تتمثل في فترة زمنية وجيزة؛ فإنّ الكثير من الطلبة والطالبات يبذلون فيها ضعف جهدهم طيلة أيام السنة في المذاكرة، وتصاحب هذه الفترة العديد من الظواهر الإيجابية والسلبية، فيما تتزايد التحذيرات من اللجوء إلى المنبهات خلال هذه الفترة، لما تسببه من «صعوبات في التركيز،  وتشتت ذهني، وربما أرق يستمر لما بعد فترة الاختبارات»، بحسب رأي  تربويين واختصاصيين نفسيين. دور الأسرة الإيجابي وتتعدد استعدادات الأسر لموسم امتحانات نهاية العام الدراسي التي أصبحت تشكل هاجسًا مخيفًا للطلبة وأولياء أمورهم، خاصة طلبة مرحلة الثانوية العامة، ويؤكد علماء التربية ضرورة استغلال الوقت بكفاءة، وتنظيم وقت المذاكرة، وأخذ قسط من الراحة، إلى جانب الاهتمام بالنوم والغذاء، والدور الذي ينبغي أن تلعبه الأسرة في تنظيم وقت الطالب وتهيئة الأجواء المناسبة له لمساعدته  على المذاكرة والتحصيل الجيد من دون تعرضه للضغوط النفسية  والشعور بالخوف والقلق ورهبة الامتحانات. وقد يعاني الكثير من الطلبة من نسيان المادة العلمية فور دخولهم  قاعة الامتحان أو بمجرد البدء بقراءة الأسئلة، كما تدور في أذهانهم أسئلة كثيرة حول مضمونها  خلال أيام المراجعة والاستذكار، ويشعر الطالب خلال الأيام التي تسبق الامتحانات بكثير من الأعراض، منها : الملل من الكتب الدراسية، وعدم الرغبة في المذاكرة،  كما تنتابه حالات من القلق، والشعور بالنعاس والضياع، فيضطر للهروب  من المذاكرة إلى مشاهدة برامج التلفزيون، أو الحديث في الهاتف، أو الإفراط في الأكل، حيث إنه يشعر بأن كل ما ذاكره من معلومات قد تبخر في الهواء،  ويشعر أن عقله قد توقف عن استقبال أية معلومة . صعوبة المذاكرة وقدم عدد من الاختصاصيين النفسيين والاجتماعيين بعض النصائح لتخفيف التوتر والقلق الذي ينتاب الطالب خلال المذاكرة، حيث إن الطالب الذي تتراكم عليه الدروس ولا يقسم وقته في مذاكرتها منذ بداية العام الدراسي سوف يواجه صعوبة في مذاكرتها، خاصة أن البعض يكثف المذاكرة إلى ساعات متأخرة من الليل في الأيام القليلة التي تسبق الامتحانات، وهذا يسبب له التعب والأرق، لأن المذاكرة بالطبع سوف تكون عشوائية، وبالتالي لن يستفيد منها، مما يؤدي إلى عدم التركيز وحصوله في النهاية على درجات متدنية رغم أنه بذل جهدًا كبيرًا. مقاييس الاستيعاب تمثل  الامتحانات تحصيلاً لما سبق دراسته، ومقياسًا لما استوعبه الطالب أو الطالبة طوال فصل دراسي كامل ، وينبغي للطالب الابتعاد عن الضغوط النفسية، وعدم تراكم الدروس، وأن يذاكر ما تعلمه في المحاضرات الدراسية أولاً بأول في منزله حتى لا تتراكم عليه فيحتار في مثل هذه الأيام من أين يبدأ مذاكرتها ، وليس من شك في أن التعب سوف يعتريه، خاصة أنه يحاول المذاكرة في الوقت الضائع، حيث سيكون عاجزًا عن تعلم  المادة التي بين يديه وتحصيلها، ويؤثر ذلك الإجهاد تأثيرًا سلبيًا في صحته؛ فيصاب بالكآبة واليأس، ويتولد لديه الشعور بالخوف من الامتحانات وعدم الثقة بقدراته وإمكاناته. نصائح مهمة  يتساءل كثير من الطلاب  عن كيفية مواجهة قلق الاختبارت, وكيفية التغلب عليها ، ونقدم هنا مجموعة  من النصائح التي - بإذن الله - ستسهم في نجاح الطلاب. ما قبل الاختبار       قوّ علاقتك بالله، وتعرف إليه في أوقات الرخاء يعرفك في أوقات شدتك وحاجتك.       احرص على رضا الوالدين ودعواتهما لك، فرضاهما من رضا الله، ودعواتهما لك تيسر لك أمورك وتريح بالك.        ثق بنفسك وبقدراتك، وتأكد أنك قادر على النجاح والتفوق، فأنت لست أقل ممن سبقك إلى طريق النجاح والتفوق.       حدد هدفك في الحياة، وضعه نصب عينيك، واجتهد للوصول إليه بكل قوتك وإمكانياتك من أجل نفسك وأهلك ووطنك.       تأكد من مراجعة جدول الاختبارات قبل موعده بوقت كافٍ.       تهيئة المكان المناسب للاستذكار من حيث الإضاءة، والتهوية، والهدوء.       ابتعد عن مضيعات الوقت مثل كثرة استخدام الهاتف المحمول.       نظم وقتك بحيث تتخلل جلسات الاستذكار أوقات قصيرة للراحة والاستجمام.       لا تعرض نفسك للإجهاد قبل الاختبارات.       لا تفرط في تناول المنبهات فضررها أكثر من نفعها.       اهتم بتناول الأطعمة الصحية التي تمد الجسم بالطاقة وتحسن قدرة الذاكرة، كما ينصح بشرب الماء بكثرة.       احرص على الاستذكار في الساعات الأولى من اليوم حيث إن درجة التركيز فيها عالية.       كتابة الملاحظات طريقة جيدة تساعد على تذكر المعلومات.       مارس الرياضة المفضلة؛ فهي تساعد على تنشيط الدورة الدموية؛ مما يساهم في تنشيط خلايا الدماغ.       النوم المبكّر هو راحة للبدن وللدماغ أيضًا. في يوم الاختبار       استيقظ مبكرًا       أكمل ما تبقى من مذاكرة أو مراجعة للعناصر الرئيسة .       تناول وجبة الإفطار؛ فهي ضرورية للمحافظة على نشاطك .       احرص على إحضار بطاقتك الجامعية.       أحضر جميع الأدوات المطلوبة والمسموح بها؛ لأنّ حسن الاستعداد يُعين على الإجابة.       توجه إلى مكان الاختبار قبل الموعد بوقتٍ كافٍ.   عند دخولك قاعة الاختبار        الاستعانة بالله هي من أهم أسباب التوفيق.       لا تشغل نفسك بالتفكير والخوف، وتذكر أن الاختبار هو مقياس لمستوى تحصيلك الدراسي الذي اكتسبته طوال العام.       تذكر أن هذا ليس أول اختبار تدخله وتنجح فيه. التعامل مع ورقة الاختبار        سم الله، واكتب بياناتك على ورقة الإجابة بطريقة صحيحة من واقع بطاقتك الجامعية.       اقرأ الزمن المحدد للإجابة.       تصفح الورقة الامتحانية، وخصص أول 10 دقائق من وقت الامتحان لقراءة الأسئلة بدقة، ولا تنزعج من الأسئلة الصعبة.       اكتب كل الملاحظات والأفكار التي ترد إلى ذهنك للاستعانة بها لاحقًا في الإجابة.        ابدأ بالإجابة على الأسئلة السهلة أولاً ثم الانتقال للأسئلة الأصعب تدريجيًّا  مع توزيع  الوقت على حسب الأسئلة.       لا تتوقف عند السؤال الصعب واتركه لنهاية الاختبار.          تأنّ في الإجابة على أسئلة الاختبار. بعد الاختبار إذا اكتشفت بعد الاختبار أنّك أخطأت في بعض الإجابات فليكن ذلك حافزًا لك على المزيد من الاستعداد لامتحان المادة القادمة ولا تقع فريسة للإحباط واليأس. نسأل الله التوفيق للطلاب والطالبات ، وأن يجعلنا من المفلحين الناجحين في الدنيا، والفائزين الناجين في الآخرة؛ إنه سميع مجيب .  
عربية

اليوم العالمي للسكر

بمناسبة اليوم العالمي للسكر تحت شعار ( الأسرة ومرض السكري ) اقامت وحدة العيادة بالكلية بتفعيل هذه المناسبة  يوم الأربعاء 14/نوفمبر/2018م في تمام الساعة التاسعة صباحاً حيث تم عمل ركن توعوي يتضمن منشورات ومطويات ولوحات توعوية ارشادية بهذه المناسبة كما قامت طبيبة العيادة بإعطاء توعية صحية عن مرض السكر وأعراضه ،علاماته ومضاعفاته وكيفية الوقاية منه ووضحت المعدلات الطبيعية للسكر في الدم، وقد تم فحص مستوى السكر في الدم للطالبات ومنسوبات الكلية وكان هناك اكتشاف حالات أثناء الفحص تم وضعها تحت المتابعة اليومية للتأكد هل الحالة مصابه بالسكر من عدمه. اليوم_العالمي_للسكر
عربية

كوني روحاً

قام نادي مسك بكلية العلوم والاداب بالخميس بالتعاون مع وكالة عمادة شؤون الطلاب لشؤون الطالبات بالامس الاربعاء ٣/١٣ بتفعيل حملة كوني روحا بساحة الكلية لزيادة الوعي والحث على النظافة حيث اشتملت الفعالية على ٤ اركان (النظافة الشخصية- النظافة بمنظور تحضري يوافق رؤية ٢٠٣٠- النظافة العامة- مبادرة حفظ باقي الطعام النظيف). مع توزيع المنشورات والتخاطب مع الطالبات بدأت مجموعات فريق العمل بتوزيع سلات مهملات داخل القاعات الغير متوفر بها اي سلات وفريق اخر قام بتوزيع علب بلاستيك فارغة على البوفيهات وبعض الطاولات لحفظ الزائد من الطعام النظيف للاستفادة منه بوقت لاحق وايضا تم توزيع وتثبيت سلات في انحاء الكلية لحفظ الزائد من الخبز مع توزيع سلات اخرى للكتب المستهلكة في المكتبات ومصليات المباني، اخيرا تم تسجيل ملاحظات ومشاركات الطالبات على الحملة مع عمل مسابقة المبادرة لرفع القمامة وذلك بملاحظة موقع معين يتم اسقاط قمامة فيه عمدا ويتم انتظار اول شخص يبادر برفعها وازالتها ويتم تسليمها جائزة واخذ بياناتها. كوني_روحا
عربية

الإكتئاب الشتوي

أقامت وحدة التوجيه والإرشاد بكلية  العلوم والآداب بخميس مشيط  بالتعاون مع مركز التوجيه والإرشاد بجامعة الملك خالد بتفعيل برنامج عن الاكتئاب الشتوي وذلك في يوم  الاربعاء  22-1-1440 هـ، وقد تم تنفيذه وتفعيله عن طريق ( ركن تعريفي) وكان من اهم أهدافه التعريف بالاكتئاب الشتوي وأعراضه وكيفيه الوقاية منه.  وذلك بأعداد منشورات من قبل سفيرات الارشاد، وعبارات تحفيزيه وزعت على طالبات الكليه في جميع التخصصات، وتوفیر  ضیافة للطالبات، ایضا تم توفیر استبیان لحصر عدد الطالبات المستفيدات من البرنامج  وقد بلغ حوالي ( 120 طالبه) وقد استغرق البرنامج حوالي ساعه . مشرفه وحده التوجيه والارشاد أ:مريم ال جمان. الإكتئاب-الشتوي
عربية

مبادرة إحتواء

اقام قسم اللغة العربية برنامج "مبادرة إحتواء" وذلك يوم الثلاثاء الموافق 1440/2/12هـ  واستمر من (11-12) صباحاً، حيث تم استضافت د.ايمان الشهري وطالبات المستوى الثامن.وقد هدف البرنامج الى ترسيخ قيم المودة والمحبة في المجتمع الأكاديمي وقد اشتملت الفعالية على آيات من القران الكريم وكلمة ممثلة الطالبات وكلمة رئيسة القسم ومنسقة النشاط بالقسم، كما اشتمل على عرض وجوائز، هدايا لعاملات والمشاركات. مبادرة_إحتواء
عربية

مسابقات السنة النبوية

اقام قسم الدراسات الإسلامية بكلية العلوم والآداب بمحالة منشط " مسابقات السنة النبوية" وذلك يوم الأربعاء الموافق 1440/2/16 هـ تحت إشراف د. زينب الصافي. أبتدأ البرنامج بأيات من الذكر الحكيم ومن ثم فقرة عن التعريف بالحديث والرواه، وختم البرنامج بمسابقات متنوعة في السنة النبوية وتم توزيع الجوائز والهدايا للمشركات. مسابقات_السنة_النبوية
عربية

وسائل التواصل الإجتماعي وتاثيرها على التحصيل الدراسي

  بالتعاون مع مركز التوجيه والإرشاد بجامعة الملك خالد  اقامت كلية العلوم والآداب بخميس مشيط برنامج عن "وسائل التواصل الاجتماعي وتأثيرها على التحصيل الدراسي" وذلك في يوم  الخميس  23-1-1440هـ قدمتها الدكتورة حنان محمود من كليه التربية تخصص علم النفس .وقد استغرق البرنامج حوالي ساعتين بدأت الساعة العاشرة وانتهت الساعة الثانية عشر ..وحضرها عدد من الطالبات من جميع التخصصات وبلغ  العدد حوالي (89) طالبه، وكان من أهم اهداف ومحاور هذه الدورة : التعريف بمواقع التواصل الاجتماعي واشكالها وتوضيح ايجابياتها  وسلبياتها ,ودورها في العملية التعليمية  .وفي ختام الدورة ذكرت اهم التوصيات والاقتراحات. مشرفه وحده التوجيه والارشاد أ:مريم ال جمان. مواقع_التواصل_الأجتماعي  
عربية

إدارة الوقت بفاعلية

أقامت وحدة التوجيه والإرشاد بكلية  العلوم والآداب بخميس مشيط  بالتعاون مع مركز التوجيه والإرشاد بجامعة الملك خالد بإقامة دوره تدريبيه بعنوان (اداره الوقت)وذلك في يوم الاربعاء 1-2-1440هـ، قدمتها الدكتورة منى عبدالواحد  من كليه التربية تخصص علم النفس .وقد استغرقت الدورة حوالي ساعتين بدأت الساعة العاشرة وانتهت الساعة الثانية عشر ..وحضرها عدد من الطالبات من جميع التخصصات وبلغ حوالي (64   ) طالبه وكان من أهم اهداف ومحاور هذه الدورة : التعريف بإدارة الوقت ومضيعاته . كيفية استغلال الوقت بفاعليه. تحديد الاولويات والتنظيم. تقديم مجموعه من النصائح تساعد على تنفيذ خطه فصليه. وفي نهاية الدورة تم اخذ اسماء وتوقيع الطالبات ليتسلمن شهادات الحضور. مشرفه وحده التوجيه والارشاد أ:مريم ال جمان.
عربية

بنات تك

قام النادي الاعلامي المركزي بوكالة عمادة شؤون الطلاب لشؤون الطالبات بالتعاون مع كلية العلوم والاداب بالخميس يوم الاثنين ٢/٢٧ الساعة التاسعة صباحا حملة بنات تك والتي تهدف الى ارشاد الطالبات الى الاستخدام الصحيح لوسائل التواصل الاجتماعي حيث تم تفعيلها بالساحة الخارجية بحضور مجموعات من الطالبات للمشاركة وابداء ارائهم وتعليقاتهم على اركان الحملة والتي كانت تحتوي على اهم برامج التواصل الاجتماعي وهي الانستقرام والسناب شات والتويتر بالاضافة لتوزيع منشورات خاصة بايجابيات وسلبيات كل برنامج مع تصوير بعض الحسابات المفيدة والتي يمكن استغلال التقنية بالاستفادة منها في شتى المجالات المختلفة واستثمار الوقت والانتفاع بها بدلا من اهداره بالتخبط في وسائل التواصل بدون هدف معين . قام فريق النادي بالتحاور مع الطالبات بداية بسؤالهن عن عدد الساعات المستهلكة في استخدام برامج التواصل وماهي الحسابات الشائعة لهن واعطاءهن بعض المقترحات حول استبدال بعض النقاط باخرى ايجابية واكثر منفعة لهن مع تقديم الضيافة وكتابة تعليقاتهن حول الحملة وموضوعها بلوح مخصصه لذلك مع امكانية اضافة ومشاركة الحسابات المفيدة.  
عربية